大家好，如果您还对蝴蝶花长什么样子图片不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享蝴蝶花长什么样子图片的知识，包括蝴蝶花根的功效与作用图片的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

本文目录

1. 什么是蝴蝶花,蝴蝶花图片欣赏
2. 幼儿园中班教案《蝴蝶花》
3. 蝴蝶花的花语 传说和图片 谢谢

一、什么是蝴蝶花,蝴蝶花图片欣赏

1、日本鸢尾和三色堇的别称都叫蝴蝶花，它们的长相也很类似。因花有三种颜色对称地分布在五个花瓣上，构成的图案，形同猫的两耳、两颊和一张嘴，故又名猫儿脸。又因整个花被风吹动时，如翻飞的蝴蝶，所以又有蝴蝶花的别名。如果呵护不了名贵的花卉，家中养蝴蝶花点缀环境也是不错的选择。接下来就为大家介绍蝴蝶花图片及蝴蝶花的相关知识介绍，希望能帮助你们更进一步的了解它。

2、三色堇又名蝴蝶花、鬼脸花，为堇菜科堇菜属植物。三色堇品种繁多，色彩鲜艳，花期颇长，是著名的早春花卉。在欧美十分流行。20世纪70年代以后，美国、法国、德国、英国等国在三色堇的育种方面进展很快。花径已达到12厘米，又出现花径3厘米的迷你三色堇，花色由纯色到双色，并已育出黑色品种。除耐寒品种以外，已有抗热、抗病的三色堇。有所谓"英国的花姿，美国的花径，德国的色彩，法国的性状"的说法。

3、一二年生花卉,分枝较多。叶互生，基部叶有长柄、叶片、近心形，茎生叶矩圆状卵形。花单生于叶腋，花梗长，花瓣5枚，花色有紫、红、蓝、粉、黄、白和双色等。常见品种有大花的巨像(Colossal)，花径10～12厘米，花色有红、粉、紫、蓝、黄等，还有蓝/白、红/黄双色品种。笑脸(HappyFace)，为早花种，花色有蓝、紫、红、黄、白和玫瑰红色等。帝国(Imperial)，株高15～18厘米，早花种，花径7～9厘米，其中紫/白双色(Purple&White)种最有名。

4、蝴蝶花作为一种常见野花，养殖起来非常简单，几乎不需要特别照料，如果种植在家中，只要不放置在阳光下暴晒即可。蝴蝶花生命力顽强，一次不要浇太多水，保持土壤湿润。土质只要不很差就能长的很好，连施肥都不需要。

5、较耐寒，喜凉爽，在昼温15-25℃、夜温3-5℃的条件下发育良好。昼温若连续在30℃以上，则花芽消失，或不形成花瓣。日照长短比光照强度对开花的影响大，日照**，开花不佳。喜肥沃、排水良好、富含有机质的中性壤土或粘壤土。为多年生花卉，常作二年生栽培。

6、播种法，华南地区以秋、冬为播种适期，种子发芽适温约15-20C。将种子均匀撒播于细蛇木屑中，保持适润，约经10-15天发芽。若气温太高，不易发芽，可先催芽再播种，用半张卫生纸折叠成方形，装入小型塑胶拉链袋，再滴水少许，使卫生纸充分吸水，然后将种子倒入袋内，再将袋口密封，放置冰箱5-8C环境中，约经6-7天再取出播种。发芽成苗后本叶发至2-3枚时，假植于育苗盆中，追肥1-2次，本叶发至5-7枚再移植栽培。

7、在初夏时行扦插或压条繁殖，扦插3-7月均可进行，以初夏为最好。一般剪取植株中心根茎处萌发的短枝作插穗比较好，开花枝条不能作插穗。扦插后约2-3个星期即可生根，成活率很高。压条繁殖，也很容易成活。

8、红色三色堇：美丽的红色花卉，花语是“思虑、思念”，属性火。

9、**三色堇：有着**花瓣的三色堇，花语是“忧喜参半”，属性土。

10、紫色三色堇：有着紫色花瓣的三色堇，花语是“沉默不语”、“无条件的爱”，属性暗。

11、三色堇常用花语：沉思，快乐，请思念我。

12、编辑总结：蝴蝶花图片及其相关资讯就和大家分享到这里了，希望对大家有所帮助。蝴蝶花是多年生草本植物，原产地在中国长江以南，日本也有，所以也叫日本鸢尾。蝴蝶花虽不名贵，却多姿多彩。赶紧在家养上一些蝴蝶花，给你的生活添一份姿色吧。

二、幼儿园中班教案《蝴蝶花》

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的幼儿园中班教案《蝴蝶花》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1．引导大班幼儿用自己的本领帮助指导中班幼儿初步掌握系蝴蝶结的方法。

2．培养大班幼儿的责任感与自信心，激发中班幼儿向哥哥姐姐学习的愿望，在活动中相互获得愉悦的体验。

3．发展幼儿的社会交往能力和合作能力。

彩带、鞋、包装带若干，篮子8只．蝴蝶花一盆，可乐瓶若干(内装沙子)，绿彩纸若干张、双面胶。

1．谈话导入活动，激发幼儿的兴趣

(1)今天我们中一班来了好多客人，你们想不想知道他们是谁呀?

(2)大一班哥哥姐姐到我们班来做客，让我们用掌声欢迎他们。

(3)请每个中班小朋友去找一个哥哥或姐姐做朋友，用你喜欢的方式与你的朋友打个招呼，相互介绍一下自己的名字。

(4)带着你的朋友，找张椅子坐下。

(1)今天老师带来了一盆花，你们看看是什么样子的?

(2)这种花的名字你们知道吗?为什么叫蝴蝶花?你们喜欢蝴蝶花吗?

(3)有一首叫《蝴蝶花》的歌，你们还记得吗?让我们一起来表演。

3．大班幼儿教，中班幼儿学做蝴蝶花

(1)谈话激趣：蝴蝶花真漂亮，今天老师带来了许多彩带、彩绳。你能用它们变成蝴蝶花吗?谁会变?

(2)(请一个大班幼儿做蝴蝶花)你是怎样变的?(边变蝴蝶花边讲解儿歌，突出重点与难点)还有谁会变?

(3)(大班幼儿集体表演系蝴蝶花，边表演边说儿歌)中班的小朋友会吗?你们想做吗?那今天请哥哥姐姐来教我们做蝴蝶花。

(4)大班幼儿教，中班幼儿学做蝴蝶花，教师巡回辅导(放轻音乐)。

教师提要求：①大班哥哥姐姐说儿歌要慢一些，弟弟妹妹要看仔细一点。②看一看、比一比谁先把弟弟妹妹教会了，但不能代替弟弟妹妹系蝴蝶结。③哪一对朋友先把蝴蝶结做好了就送给老师看看。

(5)中班学会的小朋友，跟哥哥或姐姐一起做给客人老师看。

(1)教师以游戏口吻引导幼儿装饰蝴蝶花花园：蝴蝶花说她太孤单了，想请小朋友一起为她建造一个花园，给她找许多朋友，你们愿意吗?

(2)提出制作要求：两人共同合作，可以做一朵或几朵蝴蝶花**可乐瓶中，和蝴蝶花放在一起。

(3)幼儿共同制作蝴蝶花(不仅要系出蝴蝶结还要剪出叶子)。

1、倾听歌曲，熟悉旋律，学习用优美的歌声演唱歌曲。

2、初步学习创编动作来表现对歌曲的感受，体验表演的乐趣。

3、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解《蝴蝶花》歌词内容。

4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

蝴蝶花的挂图，歌曲内容相匹配的挂图

一、教师组织幼儿到草地，引导幼儿边欣赏歌曲边观察蝴蝶花。

师：小朋友们，你们喜欢和小蝴蝶交朋友吗？你们和小蝴蝶交朋友的时候，小蝴蝶会飞走吗？

师：今天老师就要介绍一种不怕人的长得可漂亮的小蝴蝶给你们认识。（出示蝴蝶花挂图）

二、集中幼儿坐在蝴蝶花旁，结合歌词进行谈话。

师：你们知道小蝴蝶为什么不害怕吗?

师：小朋友真聪明，今天老师就把好看的蝴蝶花，编成了一首好听的歌，我们来听听，歌里都唱了什么？

师：蝴蝶花听了小朋友的歌声非常开心，如果小朋友能用动作表演出来，蝴蝶花会开得更鲜艳。（幼儿表演）

虽然这是一个艺术（唱歌）活动，但是活动得导入却是选择了介绍蝴蝶花的形式来吸引的注意力，挂图的形象生动大大地提高了幼儿对于活动的兴趣，这也是将科学领域和艺术领域有机的整合。体现了纲要里提到的整合性原则。活动中教师还能运用如：“看看谁坐的最好”“找找漂亮的小眼睛”“看谁和我一样“等多种不同的语言来对幼儿进行常规培养，这样的常规培养方式显得比较丰富，也能够更好的集中幼儿的注意力，提高教学的质量。如果在幼儿创编动作后，教师能够和幼儿一起表演，就更能体现在活动中的师幼互动。

三、蝴蝶花的花语 传说和图片 谢谢

1、红色三色堇：美丽的红色花卉，花语是“思虑、思念”，属性火。

2、**三色堇：有着**花瓣的三色堇，花语是“忧喜参半”，属性土。

3、紫色三色堇：有着紫色花瓣的三色堇，花语是“沉默不语”、“无条件的爱”，属性暗。

4、三色堇常用花语：沉思，快乐，请思念我，让我们交往。

5、蝴蝶隐**一种凄美，在惆怅的落叶间，孤独的飞，永远地守候着那些花开花谢……西伯利亚的冬天异常寒冷，呼啸的北风席卷了每一棵树，每一朵花，每一寸土地，还包括那只蝴蝶——一个弱小的生命。生命微弱的热量没多久就被冰霜风雪肆虐殆尽。西伯利亚蝴蝶停止了飞舞，像一片薄薄的树叶那样飘落下来。一个生命就这样消失了吗？也许是因为使一个柔弱的生命飘落的缘故，寒冷的冰霜把蝴蝶包裹在自己的怀抱之中，尽管是如此冰凉，但却使那个生命免受了风雪的袭击。这也算是冰霜的一点仁慈吧！可这一切，都已经太晚太晚了，蝴蝶已经停止了双翅的颤动。西伯利亚蝴蝶静静地躺在冰霜的怀抱，就像是躺在水晶棺材之中。她显得宁静而安详，但却散发着一种不可磨灭的凄凉。她真的已经死了吗？西伯利亚的冬季渐渐过去，天气仍旧是冰凉冰凉的。阳光照射在冰霜上，使“水晶棺材”渐渐融化，枯树枝上融化的冰水滴落下来，落在了蝴蝶的身上。奇迹般的，她开始颤动双翅。那古老的传说再一次发生——西伯利亚蝴蝶**了。西伯利亚寒冷的冬季总会带来一种凄凉而深邃的神秘。犹如梦幻般地飘飘渺渺。这里一直延续着一个传说：这只蝴蝶永远不会死去，在经历了寒冬地洗礼之后，她会被水晶棺材所冻结。拥有永生力量的她，当水晶棺材随着阳光的照射而光芒四射之时，就是她的**之日。七色之光穿透了冰冻的一切，那只蝴蝶渐渐**，从悠远深邃的历史长河中透露出一丝丝宁静生动的美。她不会老去，只要它还被赋予者一种意义——永生。她始终唱着千古以来依然唱不完的歌，演艺着那个古老的传说——西伯利亚永生的蝴蝶。她一直飞着，飞着，那双轻翼始终沉淀着泪水，为了一种逝去，也为一种不知会是快乐与否的即将到来的悲伤与惆怅。也许对她来讲永生并非快乐。她拥有生的力量，给人们带来希望，可是每一次**都预示着将要失去。每次只能看着自己的朋友、亲人，生、老、病、死，而她却**为力。永远究竟有多远？西伯利亚蝴蝶会流泪，她的泪将永远晶莹地悬挂在她洁白的双翅上。只因这泪，才得以使她一次次**，一次次的古老、神秘而凄美……

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