今天给各位分享樱桃传播种子的方法仿写的知识，其中也会对草莓传播种子的方法仿写进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录

1. 樱桃树怎么传播种子仿照课文说一说
2. 仿写课文植物传播种子的方法
3. 樱桃妈妈有办法,仿写两句话。
4. 荷花传播种子的方法仿写植物妈妈有办法
5. 二年级如何仿写植物传播种子的方法

一、樱桃树怎么传播种子仿照课文说一说

樱桃树传播种子仿照课文说一说：樱桃妈妈有办法，她给孩子穿上鲜艳的外衣。只要有鸟带走果子樱桃和鸟孩子们就能四海为家。

1、动物传播，樱桃果实被小动物吃掉后，种子会随着动物的分辨而排出，粪便会提供肥料，所以樱桃会通过小动物传播种子。

2、风力传播，类似于我们常见的蒲公英，借助风的力量传播，种子通过季风吹到各地，然后生根发芽。

3、人类传播，人类手工传播，人们收集野生樱桃树种子，人工播种到想要生长的地方。

樱桃（Prunusspp.），蔷薇科李属的多年生木本植物，树皮灰白色，树枝灰褐色或灰棕色，嫩枝绿色；叶片呈卵形；花序呈伞形，花瓣为倒卵形，白色或粉红色；果实近球形，成熟后为红色；花期3—4月；果期5—6月。

樱桃原产于中国，现主要分布在中国江苏、山东等地，东北、云南也有栽培；在欧洲、亚洲及北美等地均有分布。樱桃常生于山坡阳处的林中、灌丛及草地；喜温暖的环境，耐寒，喜湿，喜肥，喜土层深厚、土质疏松、通气良好的砂质壤土。

乔木，高2-6米，树皮灰白色。小枝灰褐色，嫩枝绿色，**或被疏柔毛。冬芽卵形，**。叶片卵形或长圆状卵形，长5-12厘米，宽3-5厘米，先端渐尖或尾状渐尖，基部圆形。

边有尖锐重锯齿，齿端有小腺体，上面暗绿色，近**，下面淡绿色，沿脉或脉间有稀疏柔毛，侧脉9-11对；叶柄长0.7-1.5厘米，被疏柔毛，先端有1或2个大腺体；托叶早落，披针形，有羽裂腺齿。

二、仿写课文植物传播种子的方法

1、柳树妈妈准备了热气球，把它送给自己的孩子。只要有风轻轻吹过，孩子们就能出远门啦！

2、枫树妈妈准备了轻巧的小翅膀，把它送给自己的孩子们。伴随着阵阵微风，孩子们就能到处旅游啦！

3、睡莲妈妈有个好办法，她让孩子坐上小轮船。只要水儿不停流动，孩子们就能找到新家。

4、椰树妈妈有个好办法，她让孩子们穿上坚硬的潜水服。长大后的孩子们纷纷跳入水中，开始自己的漂流之旅。

5、樱桃妈妈更有办法，她把孩子们打扮得漂漂亮亮。吸引鸟儿们前来啄食，樱桃孩子们就能去新的田野。

“仿写课文植物传播种子的方法”的技巧：

1、全文采用拟人手法，把植物比喻成妈妈，把种子比喻成孩子。

2、每个小结共两句话，写成四行。第一句看似写植物**办法是什么，其实是告诉读者种子的形状。第二句话写种子的传播方式。

3、根据种子的不同形态，选择合适的描写语句。把裹住睡莲种子的保护层称作“木筏”。

4、固定保留语句：XX妈妈有个好办法。

三、樱桃妈妈有办法,仿写两句话。

1、樱桃妈妈有办法她给孩子希望，只要努力孩子们就能得到想要的。

2、樱桃妈妈有个好办法她给孩子好看的衣服只要小鸟吃了她孩子们就能纷纷落户安家。

仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。

仿写的时候同时还要注意事物的特点，把事物的特点展现出来，句子内容才不空洞。

这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。植物传播种子的方法不仅多，而且有趣，就让我们与学生们一起去探究植物王国、探究大自然的奥秘吧。

蒲公英是多年生草本植物。它的果实像一个个白色的绒球，当冠毛展开时，就像一把把降落伞，随风飘扬，把种子传播到四面八方。

春天，柳絮四处飞扬。你知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察，会发现里面有些小颗粒，那就是柳树的种子。柳树就是靠柳絮的飞扬，把种子传播到四面八方的。

凤仙花**办法跟豌豆**办法差不多，凤仙花果实成熟后会炸裂，凤仙花妈妈用这种办法把种子送到四面八方。

四、荷花传播种子的方法仿写植物妈妈有办法

荷花传播种子的方法仿写植物妈妈有办法如下：

荷花妈妈有个好办法，她将种子沉入水底，只要随着水流漂浮，孩子们就能随波飘到其他地方。

樱桃妈妈有个好办法，她请小鸟们品尝新鲜的果实，只要小鸟们飞到世界各地，孩子们就随着小鸟去寻找新的家。

草莓妈妈有个好办法，她给孩子穿上鲜艳的衣服，只要小鸟一口吞下，孩子们就能四处安家。

1、凤仙花妈妈有个好办法，她让种子舒舒服服的躺在萌果里、只要轻轻一碰就啪的弹开、孩子们就开开心心的飞出去。

2、**妈妈有个好办法、她在果上设计了很多小口子、只要风吹起来的时候，她会弯下腰来、孩子们就从外壳里出来溜达。

3、柳树妈妈有个好办法，她的孩子都能飞翔，只要有风吹过，孩子们就能去远方生根发芽。

4、椰子妈妈有个好办法，她让大海叔叔来帮忙，只要去了另外一个海岛，孩子们就有了新家。

凤仙花，凤仙花科凤仙花属的一年生草本植物，株高60~100厘米。茎粗壮，呈肉质，直立；叶为互生，最下部叶有时对生，叶片呈披针形、狭椭圆形或倒披针形。

花单生或2—3朵簇生于叶腋，有白色、粉红色或紫色，单瓣或重瓣；蒴果呈宽纺锤形；种子呈圆球形，黑褐色。花期为7~10月。

凤仙花原产中国、印度、马来西亚，主要分布在亚洲热带和**带及非洲，少数种类也分布在欧洲、亚洲温带地区和北美洲，在中国主要分布在西南地区和西北地区，云南、四川、广西和**的种类较为丰富，其中价值最高的凤仙花主要分布在青藏高原等寒冷之地。

赤峰地区还有被称为“佛顶珠”的优良品种。凤仙花喜阳光，耐热、不耐寒，喜疏松肥沃的土壤，生存力强，在较贫瘠的土壤中也可生长。

凤仙花是花坛庭前常见的草花，适于盆栽；凤仙花性冷、味甘苦，具有祛风除湿、活血化瘀、止痛的作用，在《医林篆要·药性》中还有“花可洗疮解毒”的记载。

凤仙花本身带有一种天然的红棕**素，可作为天然色素利用，印度人体彩绘是由它染色，而红色花瓣加明矾捣碎可染指甲。

五、二年级如何仿写植物传播种子的方法

1、柳树妈妈准备了热气球，把它送给自己的孩子。只要有风轻轻吹过，孩子们就能出远门啦！

2、枫树妈妈准备了轻巧的小翅膀，把它送给自己的孩子们。伴随着阵阵微风，孩子们就能到处旅游啦！

3、睡莲妈妈有个好办法，她让孩子坐上小轮船。只要水儿不停流动，孩子们就能找到新家。

4、椰树妈妈有个好办法，她让孩子们穿上坚硬的潜水服。长大后的孩子们纷纷跳入水中，开始自己的漂流之旅。

5、樱桃妈妈更有办法，她把孩子们打扮得漂漂亮亮。吸引鸟儿们前来啄食，樱桃孩子们就能去新的田野。

（1）内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。

（2）结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致，字数相近。

（3）修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同，符合句意的语境。

（4）语体，风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感**彩和风格协调一致。

关于樱桃传播种子的方法仿写，草莓传播种子的方法仿写的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。

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