老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于植物的作文400字左右和观察日记植物400字免费的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享植物的作文400字左右以及观察日记植物400字免费的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 四年级关于植物的作文400字
2. 写春天的植物的作文,400字!
3. 一个有关写植物的作文400字左右
4. 写植物的作文400字

一、四年级关于植物的作文400字

1、我们喜欢漫步在花园，那美丽的花草让我们心旷神怡，我们喜欢到郊外踏青，满眼的新绿让我们心情振奋，我们喜欢驻足神奇的植物，它们的神奇让我们浮想联翩……植物，为我们所熟悉。同学们开始练习状物作文，一般都是先从写植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。一、观察是写作的前提。

2、首先要认真观察，只有深刻了解植物的根、茎、叶、花、果实是什么样的，植物的特点习性，做到胸有成竹，才能写清楚写明白，给人如见其物的感觉。观察时要按照从整体到局部的顺序，大处着眼，小处入手。根据我们班实地观察我总结出观察植物“五字法”：看、闻、摸、问、记。现介绍如下。“看”，就是用眼睛观察。确定了描写植物对象后，从远看到近，从整体到部分，从上到下，由中间到旁边。例如，我校的女贞树很有特色，我带领学生看叶、花、枝干，花的颜色、形状、大小、构造等观察仔细，树冠的形状，记录下来。“闻”，抓住植物重点部分，通过嗅觉、触觉等感官的“闻”，做更细致观察。例如写桐树花，花朵显然是重点，我让同学们闻一闻它的香味。有的说，它清香；有的说，它芳香；有的说，它淡香；还有的说，它醇香；……分别让同学们记下来。“摸”，摸是用手及各个感官去触摸。同学们有的用手轻轻抚摸植物的叶子，有的放在脸上触摸，有的用嘴唇吻摸，还有的用手指头搓摸，……通过触摸，同学们感受到了大自然的神奇，感受到植物带来的奇妙感觉。“问”，用问激发孩子的兴趣。现场观察中，我让同学们有什么不懂的可以问。有的同学问：“老师，女贞树的果实名叫什么？女贞书是否还有另外的名字？”有的问：“老师，女贞树它有什么用途？”还有问：“它为什么有这种味道？”等等。我给以一一解答，还有些教师也弄不清的，例如有个学生问：“女贞树的家乡在哪里？”我就让他们写信问科学家，上互联网查阅课外资料，还可问家长，只有弄明白了疑问，才能写好植物。“记”，是用笔观察，观察过程中总有灵感的火花涌现，好记性不如烂笔头，让同学们在观察过程中随身携带笔记本，随时记录观察过程中的奇思妙想。令人更加欣慰的是，在实地观察过程中，有的同学还能用耳朵听到植物在风中的声音；还有的同学还能想象出植物在说话：“欢迎你，小同学！”就这样，充分调动了学生的视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉，通过这样的观察，对植物有了细致入微的观察和了解。二、授之以渔，水到渠成写出植物的动态美。植物是大自然的骄子，它的形态有动有静。风中的百合，雨后的荷花，别有一番风景。正是动与静的描绘，才活画出了植物的风姿绰约。对静态和动态的景物，通常是直接写它的静态或动态。还可以用对比衬托的方法，把静动两者结合起来，以静写动，或以动写静。我们常说的“静得连绣花针落在地上都能听见”，“此时无声胜有声”，就是这种以动写静，以静写动的描写方法。我们注意运用这种方法，可以把植物的形象写得更鲜明、更生动、立体化，从而增强文章的整体感染力。进行合理的联想。没有联想，就没有作文。写植物状物作文也需要合乎情理的联想。因为联想可以化抽象为具体，变陌生为熟悉，使情感得到更充分的表达。当你感到没有内容可写时，或者对一个事物很难用一两句话表达时，怎么办？其绝招就是：请联想来帮助。如果学会了联想，就会有写不完的生动。展开合理的联想，就能把所状之物写得绚丽多姿。托物言志，融入情感。单纯的写植物作文，很难引起共鸣，如果能在文章的结尾加入小作者的议论、评价或者抒情，文章显得有人情味。小中见大，由此及彼，从平凡的事物中发掘**，是写植物作文结尾的好方法。

二、写春天的植物的作文,400字!

**世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属**了。俗话说的好：“好花不常开”。**也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……**的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。**的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。**只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，**们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，**“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。**的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。**的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并**出更加漂亮的**了。**的生命力十分旺盛，她尽情地**着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。**在大地爷爷和蓝天**呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。**到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。喇叭花也是好花，它早开晚败，它和**似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起**、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏**虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是**却有无私奉献的精神。我爱**，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。

三、一个有关写植物的作文400字左右

1、我们小区里的草坪上有几株含羞草,因为与众不同,引起了我的好奇心,所以我特别留心观察它.

2、春天,含羞草发芽了,嫩绿嫩绿的,杆子只有1到2分米长.夏天,含羞草枝叶茂盛,叶子很奇特,一根很细的茎,两旁有一些细细的像小针一样的东西,和水杉树的叶子很像.秋天,含羞草开花了,一朵朵小花毛绒绒的,有粉红色的,有紫色的.虽然它很小,不起眼,但当你仔细观察时,就会觉得它美丽又可爱,那是一种娇气的美,很招人喜欢.秋末冬初,含羞草结果了,果子像扁豆,外面有一层绿色的外壳,里面是种子.过了一段时间,外壳变成了棕色,不久,种子就从壳子里跳了出来,落在泥土上,等明年春天生根发芽,就这样一代代地繁衍下去,它的生生息息和其它植物没什么两样.让人纳闷的是,为什么一碰它,叶子就会下垂合拢呢?我百思不得其解,只好上网找资料.

3、原来,含羞草从前是生活在沙漠中的,沙漠里经常会出现**,风卷起的沙子碰到含羞草的叶子,含羞草就会觉得很痛,叶子就合拢了.长此以往,就成了一碰到它的叶子就会合拢的草.在含羞草叶柄的茎部,有一个储藏液体的囊袋,它好像液压机里的油缸.平时,囊袋里装满了液体,当你触动叶子的时候,囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动,叶子在重力作用下就合拢了,等平静一会儿后,液体慢慢从两侧流回囊袋,叶子重新展开了.

4、有时,我故意碰碰它们,和它们开开玩笑.

5、我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺.我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛.它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发.而我为它这种“适者生存”的应变而震撼.

6、然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事.

7、记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安.后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方：将仙人掌切下不块,捣碎,敷在疮上.我一听,叫起来：“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块.过了几天,表哥脚上的疮果然消失了.我想：“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了.”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕.此时我不禁对仙人掌肃然起敬

四、写植物的作文400字

1、在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。

2、仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的**呢!我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。

3、春天到了，万物苏醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，长大了。

4、春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，散发出令人陶醉的芳香。

5、秋天，丰收的季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴。还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景……真是说不完，但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻

6、人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质

文章分享结束，植物的作文400字左右和观察日记植物400字免费的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！

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