老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于植物妈妈有办法课文和小蝌蚪找妈妈原文内容的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享植物妈妈有办法课文以及小蝌蚪找妈妈原文内容的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 植物妈妈有办法课文中妈妈们的办法有哪些
2. 《植物妈妈有办法》课文原文
3. 植物妈妈有办法课文中有什么办法
4. 植物妈妈有办法的全诗
5. 《植物妈妈有办法》一共有多少自然段

一、植物妈妈有办法课文中妈妈们的办法有哪些

柳树妈妈有个好办法，她给孩子穿上一只只风筝，只要有风轻轻地吹过，孩子们就乘着风飞向远方。

《植物妈妈有办法》课文中妈妈们的办法是蒲公英妈妈是随风把种子传播出去的。苍耳妈妈是借助小刺挂住动物的皮毛传播种子的。豌豆妈妈是让豌豆蹦跳着离开的，也就是靠弹力传播种子。

1、《植物妈妈有办法》是一首诗歌，运用了拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言琅琅上口，是一篇百读不厌的科普作品。这篇课文形象生动地讲述了蒲公英、苍耳、豌豆三位植物妈妈传播种子的方法。

2、《植物妈妈有办法》这篇课文探索了植物妈妈传播种子的奥秘，其实植物妈妈不仅会传播种子，有些植物还会捕食昆虫呢。大自然中的植物各种各样，千姿百态，植物传播种子的方法也是多种多样，千奇百怪。

1、椰子树妈妈准备了铠甲，让自己的孩子穿上它。只要漂到沙滩上，椰子就能长出嫩绿的小苗；

2、喷瓜妈妈有个好办法，它从顶端喷出种子，只要射到四周，它就能落地生根；

3、葡萄妈妈更有办法，它让孩子穿上鲜艳的衣裳，它就随着粪便生根发芽。

植物世界的秘密还有很多很多，仔细的小朋友就能得到它。

二、《植物妈妈有办法》课文原文

《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册（包括2017版）语文教科书，接下来就由我带来《植物妈妈有办法》课文原文，希望对你有所帮助！

旅行旅游旅客蒲公英蒲扇降落下降投降娃娃纷飞议论纷纷大雪纷飞苍老苍白白发苍苍水洼山洼洼地啪啪好坏好事黄豆绿豆豆角炸开****

蹦高蹦跳观察察看视察**认识识字相识知识经过经常经历已经假如如果

一见如故一清如水勤学好问见多识广万不得已花甲之年目不识丁才识过人好自为之

议论纷纷许许多多花花绿绿高高兴兴快快乐乐说说笑笑进进出出干干净净

已经已过甲虫甲鱼豆子黄豆绿豆知识认识经过经常如果如意好娃娃水洼洼地

大雪纷飞纷纷万不得已花甲之年目不识丁才识过人好自为之

三、背诵课文，有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

四、我还知道别的植物传播种子的方法：

椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

柳树：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种**向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

孩子如果()长大，就得告别妈妈，()。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的.什么办**

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的()。()有风轻轻吹过，孩子们就乘着风()。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的()，孩子们就能去田野，()。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就()离开妈妈。

植物**办法很多很多，不信你就()观察。那里有许许多多的()，粗心的小朋友却得不到它。

1、通过我的努力，我能读得很熟：(给自己画个笑脸吧);

还有()个不会读的或读的不熟，那请你把他们圈出来，多读读吧，相信自己很棒的!!!

2、通过爸爸妈妈帮我听写，我还有这些词不会写：(把他们写下来吧，咱们一起努力!!!)

三、植物妈妈有办法课文中有什么办法

1、蒲公英妈妈是随风把种子传播出去的。苍耳妈妈是借助小刺挂住动物的皮毛传播种子的。豌豆妈妈是让豌豆蹦跳着离开的，也就是靠弹力传播种子。

2、植物妈妈传播种子的方法有很多种，如：自体传播、风力传播、水力传播、鸟类传播、哺乳动物传播、昆虫传播等。蒲公英妈妈属于风力传播，苍耳妈妈属于哺乳动物传播，豌豆妈妈属于自体传播。

3、水力传播，能使植物的种子在来年生长。如海南岛的椰树林长在江河边，椰子成熟了，有的落在江河里，由于它大而轻，果皮疏松，随着水流漂向河边的淤泥，种子沉淀在淤泥里，来年就长出小椰树苗。

4、动物传播就是借助动物可使有些植物的种子得以传播。如松树林里松鼠爱吃松子，它们采集松果，吃掉松子，未吃掉的松子掉入石缝碎石间。

5、弹裂也是一种植物传播种子的方法，一些多年生的风滚草，如叉分蓼等，当植株上的种子接近成熟时，它茎的基部就变得质地脆了起来，天气干燥和强风吹刮过来的时候，茎基部的某个部位与根部断离开来，植物就到处滚动。

四、植物妈妈有办法的全诗

《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册读本（包括2017版）。诗歌用拟人的手法讲述了各种植物种子传播的过程。

《植物妈妈有办法》课文中妈妈们的办法是蒲公英妈妈是随风把种子传播出去的。苍耳妈妈是借助小刺挂住动物的皮毛传播种子的。豌豆妈妈是让豌豆蹦跳着离开的，也就是靠弹力传播种子。

1、《植物妈妈有办法》是一首诗歌，运用了拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言琅琅上口，是一篇百读不厌的科普作品。这篇课文形象生动地讲述了蒲公英、苍耳、豌豆三位植物妈妈传播种子的方法。

2、《植物妈妈有办法》这篇课文探索了植物妈妈传播种子的奥秘，其实植物妈妈不仅会传播种子，有些植物还会捕食昆虫呢。大自然中的植物各种各样，千姿百态，植物传播种子的方法也是多种多样，千奇百怪。

3、学习《植物妈妈有办法》这篇课文，希望小朋友们都能做生活中的有心人，成为一个会观察、爱思考的孩子，将来去揭开大自然的未解之谜。

植物妈妈传播种子的方法有很多种，如：自体传播、风力传播、水力传播、鸟类传播、哺乳动物传播、昆虫传播等。蒲公英妈妈属于风力传播，苍耳妈妈属于哺乳动物传播，豌豆妈妈属于自体传播。

五、《植物妈妈有办法》一共有多少自然段

1、《植物妈妈有办法》有五个自然段。

2、第一个自然段提出问题：植物靠什么办法传播种子。

3、原文：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？

4、第二个自然段讲蒲公英传播种子的方法。

5、原文：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

6、第三个自然段讲苍耳传播种子的方法。

7、原文：苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

8、第四个自然段讲豌豆传播种子的方法。

9、原文：豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

10、第五个自然段讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当做人来写，读起来亲切、有趣。

11、原文：植物**办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

12、黄山奇石，令人叫绝；植物王国的奇事，也十分有趣。从植物**“办法”中，我们能感到大自然的奇妙。

13、这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。

14、我们在备课和上课的时候，都要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识。

15、植物传播种子的方法不仅多，而且有趣，就让我们与学生们一起去探究植物王国、探究大自然的奥秘吧。

16、参考资料来源：百度百科—植物妈妈有办法

OK，关于植物妈妈有办法课文和小蝌蚪找妈妈原文内容的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。

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