各位老铁们好，相信很多人对植物妈妈传播种子的方法举例二年级都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于植物妈妈传播种子的方法举例二年级以及二年级第三课仿写植物怎么传播的的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 植物妈妈传播种子的方法有哪些二年级
2. ...还有很多很多,你还知道哪些植物传播种子的方法
3. 《植物妈妈有办法》还有哪些植物传播种子的方法
4. 二年级如何仿写植物传播种子的方法
5. 植物妈妈传播种子的方法有哪些

一、植物妈妈传播种子的方法有哪些二年级

植物妈妈传播种子的方法有：动物传播、风传播、水传播、弹射传播、鸟传播。

动物传播就是有些种子或者果子会长毛沾到动物身上，如苍耳。另外有些动物是吃果子的，吃完的果子种子留在动物体内，由于消化不掉，便随粪便排出传播到四面八方。

风传播就是通过风力吹向传播的，最常见的就是蒲公英种子，其质量很轻，风一吹便会飘的很远，一旦落地后环境适宜就生根发芽。

水传播就是通过水进行种子传播。比如椰子果实在成熟掉落后，会随着水逐流被浪潮冲上岸，然后生根发芽长出新的椰子树。

弹射传播就是植物的种子在成熟后，在碰到果实时果皮就会反卷将种**出，然后像炮弹一样弹到各个角落生长。常见的有油菜、芥菜、豌豆、大豆、绿豆、酢浆草、凤仙花等。

鸟类传播的种子，大部份都是肉质的果实，例如浆果、核果及隐花果。鸟类啄食樟科植物的种子后将种子吐出。果实被采食后，种子经过消化道后随意**。靠鸟类传播种子的植物是比较先进的一群，因鸟类传播种子的距离是所有方式中最远的。

二、...还有很多很多,你还知道哪些植物传播种子的方法

1、植物传播种子的方法有四种分别是：风传播、水传播、植物传播、弹裂传播。

2、风传播是很常见的，一说到风传播就会想起蒲公因吧，有些种子会长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，乘风飞行。具有羽毛状附属物的种子大多为草本植物，例如菊科的黄鹌菜，木本植物则有柳树及木棉等。

3、水传播也是植物传播种子的方法的一种，主要体现在水生植物中，靠水传播的种子其表面蜡质不沾水、果皮含有气室、比重较水低，可以浮在水面上，经由溪流或是洋流传播。此类种子的种皮常具有丰厚的纤维质，可防止种子因浸泡、吸水而腐烂或下沉，海滨植物，如棋盘脚、莲叶桐及榄仁，就具有典型靠水传的种子。

4、植物传播种子的方法，我不可以动，总有东西是可以动的，于是有的植物选择了让动物帮助其传播。鸟类传播的种子，大部份都是肉质的果实，例如浆果、核果及隐花果。鸟类啄食樟科植物的种子后将种子吐出。果实被采食后，种子经过消化道后随意**。靠鸟类传播种子的植物是比较先进的一群，因鸟类传播种子的距离是所有方式中最远的。

5、弹裂也是一种植物传播种子的方法，一些多年生的风滚草，如叉分蓼等，当植株上的种子接近成熟时，它茎的基部就变得质地脆了起来，天气干燥和强风吹刮过来的时候，茎基部的某个部位与根部断离开来，植物就到处滚动。

三、《植物妈妈有办法》还有哪些植物传播种子的方法

《植物妈妈有办法》还有风力传播，机械传播，植物传播，动物传播，水流传播，鸟传播种子的方法。

植物妈妈还可以借助风力来传播种子，例如蒲公英、昭和草、柳絮等植物，其种子表面会长出像羽毛一样的附属物，当微微轻轻吹过时，种子便会被带到远方，最后种子落在地上，开始萌发生长。

机械传播是豆类植物比较常见的传种方式，当其果实在成熟后，经过太阳的暴晒，果荚会炸裂开来，里面的种子就会向四处弹射，最后落在土壤中，若环境适宜，则种子开始生长。

植物妈妈还能够通过动物进行传播种子，如樱桃、葡萄、苹果等植物，会吸引动物啃食，由于种子不易被消化，因此其会随着粪便排出在地上，而部分植物的种子表**有黏性，可以黏附动物的皮毛上，从而被带到各地。

生长在水边或者水生植物，都能依靠水流来传播种子，例如荷花、椰子、睡莲等植物，果实成熟后，会落入水中，若质星较轻则直接浮在水面，顺着水流的方向飘荡，如果质量大，需要等果壳腐烂后，种子才能随着水流飘向远方。

鸟类传播的种子，大部份都是肉质的果实，例如浆果、核果及隐花果。鸟类啄食樟科植物的种子后将种子吐出。果实被采食后，种子经过消化道后随意**。靠鸟类传播种子的植物是比较先进的一群，因鸟类传播种子的距离是所有方式中最远的。

四、二年级如何仿写植物传播种子的方法

1、柳树妈妈准备了热气球，把它送给自己的孩子。只要有风轻轻吹过，孩子们就能出远门啦！

2、枫树妈妈准备了轻巧的小翅膀，把它送给自己的孩子们。伴随着阵阵微风，孩子们就能到处旅游啦！

3、睡莲妈妈有个好办法，她让孩子坐上小轮船。只要水儿不停流动，孩子们就能找到新家。

4、椰树妈妈有个好办法，她让孩子们穿上坚硬的潜水服。长大后的孩子们纷纷跳入水中，开始自己的漂流之旅。

5、樱桃妈妈更有办法，她把孩子们打扮得漂漂亮亮。吸引鸟儿们前来啄食，樱桃孩子们就能去新的田野。

（1）内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。

（2）结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致，字数相近。

（3）修辞上的相同性。要与例句中运用的修辞方法相同，符合句意的语境。

（4）语体，风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感**彩和风格协调一致。

五、植物妈妈传播种子的方法有哪些

椰子：靠水来传播，椰子成zhi熟以后，椰果落到海里便随海水dao漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种**向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

《植物妈妈有办法》作者：佚名、本文由晓澄朗读；2017版中，课文改由梓君朗读出自于人民教育出版社二年级上册读本（包括2017版）。诗歌用拟人的手法讲述了各种植物种子传播的过程。从植物**“办法”中，我们能感到大自然的奇妙。

这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声

关于植物妈妈传播种子的方法举例二年级，二年级第三课仿写植物怎么传播的的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。

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