大家好，关于《荷花》古诗十首很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于荷花古诗小学一二三年级的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 描写荷花的古诗10首
2. 描写荷花的古诗十首
3. 描写荷花荷叶的古诗10首
4. 关于荷花的诗句10首
5. 写荷花的古诗10首

一、描写荷花的古诗10首

1、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

3、江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

4、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

5、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

6、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

7、芙蓉花开秋水冷，水面无风见花影。

8、飘香上下两婵娟，云在巫山月在天。

9、世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。

10、惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

11、此花此叶常相映，翠减红衰愁**。

12、菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。

13、逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。

14、荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；

15、相到薰风四五月，也能遮却美人腰。

二、描写荷花的古诗十首

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。

秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。

山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

素花多蒙别艳欺，此花端合在瑶池。

无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。

绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白草。

应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。

山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

菡萏新花晓并开，浓妆美笑面相隈。

西方采画迦陵鸟，早晚双飞池上来。

刺茎澹荡碧，花片参差红。吴歌秋水冷，湘庙夜云空。

浓艳香露里，美人清镜中。南楼未归容，一夕练塘东。

方塘清晓镜，独照玉容秋。蠹芰不相采，敛苹空自愁。

日斜还顾影，风起强垂头。芳意羡何物，双双鸂鸟游。

三、描写荷花荷叶的古诗10首

1、《荷花》清代·石涛荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；

2、相到薰风四五月，也能遮却美人腰。

3、绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。

4、应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。

5、《念奴娇·闹红一舸》宋代·姜夔

6、薄荷花而饮，意象幽闲，不类人境。

7、荷叶出地寻丈，因列坐其下，上不见日。

8、间于疏处，窥见游人画船，亦一乐也。

9、数得相羊荷花中，又夜泛西湖，光景奇绝。

10、三十六陂人未到，水佩风裳无数。

11、翠叶吹凉，玉容消酒，更洒菇蒲雨。

12、只恐舞衣寒易落，愁人西风南浦。

13、高柳垂阴，老鱼吹浪，留我花间住。

14、碧圆自洁。向浅洲远渚，亭亭清绝。犹有遗簪，不展秋心，能卷几多炎热。鸳鸯密语同倾盖，且莫与、浣纱人说。恐怨歌、忽断花风，碎却翠云千叠。

15、回首当年汉舞，怕飞去、谩皱留仙裙折。恋恋青衫，犹染枯香，还叹鬓丝飘雪。盘心清露如铅水，又**、西风吹折。喜静看、匹练秋光，倒泻半湖明月。

16、晚风收暑，小池塘荷净。独倚胡床酒初醒。起徘徊、时有香气吹来，云藻乱，叶底游鱼动影。

17、空擎承露盖，不见冰容，惆怅明妆晓鸾镜。后夜月凉时，月淡花低，幽梦觉、欲凭谁省。且应记、临流凭阑干，便遥想，江南红酣千顷。

18、《燕归梁·凤莲》宋代·蒋捷我梦唐宫春昼迟。正舞到、曳裾时。翠云队仗绛霞衣。慢腾腾、手双垂。

19、忽然急鼓催将起，似彩凤、乱惊飞。梦回不见万琼妃。见荷花、被风吹。

20、《祝英台近·荷花》宋代·高观国

21、拥红妆，翻翠盖，花影暗南浦。波面澄霞，兰艇采香去。有人水溅红裙，相招晚醉，正月上、凉生风露。

22、两凝伫。别后歌断云间，娇姿黯无语。魂梦西风，端的此心苦。遥想芳脸轻颦，凌波微步，镇输与、沙边鸥鹭。

23、《法曲献仙音·秋晚红白莲》宋代·吴文英

24、风拍波惊，露零秋觉，断绿衰红江上。艳拂潮妆，澹凝冰靥，别翻翠池花浪。过数点斜阳雨，啼绡粉痕冷。

25、宛相向。指汀洲、素云飞过，清麝洗、玉井晓霞佩响。寸藕折长丝，笑何郎、心似春荡。半掬微凉，听娇蝉、声度菱唱。伴鸳鸯秋梦，酒醒月斜轻帐。

四、关于荷花的诗句10首

1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨**《小池》

2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨**《晓出净慈寺送林子方》

3、庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。——朱庭玉《天净沙秋》

4、有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮东南形胜》

5、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》

6、一朵芙蕖，开过尚盈盈。——苏轼《江神子江景》

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五、写荷花的古诗10首

写荷花古诗十首有《卜算子》《采莲曲》《折荷有》《浣溪沙荷花》《苏幕遮·燎沉香》《子夜吴歌·夏歌》《赠荷花》《采莲曲二首》《渌水曲》《采桑子·荷花开后西湖好》。

赏荷花而饮美酒，是古人的一种雅兴。如南朝陈孙德琏（坐）镇郢州时，泛舟饮酒赏荷，宾僚并集，时称胜赏：宋代欧阳修在扬州时，也曾邀集宾客，对荷而坐，传诗饮酒，成为佳话。葛立方也不乏这样的雅兴，此词使是在赏荷席间所作。此词篇幅虽小，但写荷花却颇具特色。作者对荷花进行了多方面、多角度的描写与刻画。把荷花的状态形象写活了。

此诗的起首二句中，用了两个晚字，强调了一种特定时间背景：笼罩着软和恬静夕阳余晖的傍晚。风起二名转入采莲的描写，从难度中透露出来莲女柔弱纤细的形象。棹动二名描绘的采莲场面只有两笔写实的白描：采莲的小船在荷丛中穿过，桨儿不时碰落盛开的莲花，一瓣瓣地飞落湖中，惊起了安详地栖息着的只白鹭，打破了它们的宁静世界。

湛蓝的秋江一碧如洗，鲜红娇艳的芙蕖摇曳多情，亭亭玉立，妩媚多姿，使人产生无限爱慕之情。伸手攀荷折蕖，欲赠秋水伊人。但遗憾的是，荷上晶莹透亮的露声势浩大，在折攀的刹那间，颗颗泻落，滴入水中，荡漾逝去，不成方圆三字，既是墓写露珠落水之状，又是一种暗示，隐喻诗人的失落之感，诗情在此暗中一转，由欢愉转为哀恻。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的《荷花》古诗十首和荷花古诗小学一二三年级问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！

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