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各位老铁们好,相信很多人对雪绒花简谱都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于雪绒花简谱以及雪绒花钢琴谱的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!
本文目录
一、雪绒花简谱左手**
1、《雪绒花》(Edelweiss)是美国电影和音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲,于1959年面世。理查德·罗杰斯作曲,奥斯卡·汉默斯坦二世作词。
2、《雪绒花》在影片中的相关内容:上校一家参加为德**官举行的音乐会,他们决定当夜离开奥地利,前往瑞士。音乐会上,上校弹起吉他,唱起了这首奥地利民歌,之后哽咽地唱不下去了,玛利亚和孩子们走上去与他一起唱,他们的深情感动了在场的奥地利观众,在上校的示意下奥地利观众都激动地与他们合唱了起来。
3、这首歌把edelweiss拟人化,使它具有人类的感情和高尚的品格,难怪男主人公在开始唱之前对观众说他要唱首情歌。不错,他将自己的感情注入这一生长在高山的植物,更主要的是,他通过这“小而白、洁又亮”的小花儿保佑自己的祖国永远平安、顽强。
二、雪绒花的 歌谱与歌词
雪绒花雪绒花雪绒花每天清晨迎接我你洁白又鲜艳看见你我多快乐我愿你永远**可爱的雪绒花请为我故乡永远吐露芬芳雪绒花雪绒花每天清晨迎接我你洁白又鲜艳看见你我多快乐我愿你永远**可爱的雪绒花请为我故乡永远吐露芬芳我愿你永远**可爱的雪绒花请为我故乡永远吐露芬芳回答者:疯飙单车-一派掌门十** 6-5 13:36Edelweiss专辑:美国电影音乐之声的插曲 Edelweiss, Edelweiss Every morning you greet me Small and white, clean and bright You look happy to meet me Blossom of snow may you bloom and grow Bloom and grow forever Edelweiss, Edelweiss Bless my homeland forever **all and white, clean and bright you look happy to meet me blossom of snow may you bloom and grow bloom and grow forever edelweiss, edelweiss bless my homeland forever参考资料: http://202.108.23.172/lyrics/29/29876.html雪绒花-电影<音乐之声>插曲(13册6单元) 2006-02-12 09:58:24 E网音乐教室-超低空音乐空间|吉他谱|吉它曲谱|乐谱|简谱|歌谱|钢琴谱|伴奏出处:雪绒花 3/4.. 3- 5|2--|1- 5|4--|3- 3|3 4 5|6--|5--.... 3- 5|2--|1- 5|4--|3- 5|5 6 7|1--|1--..... 2- 5|7 6 5|3- 5|1--|6- 1|2- 1|7--|5--.... 3- 5|2--|1- 5|4--|3- 5|5 6 7|1--|1-
三、雪绒花简谱怎么弹
1、白雪般的花儿愿你芬芳,永远开花生长
2、《雪绒花》(Edelweiss)是《音乐之声》(The Sound of Music)中的插曲。
3、在影片中的相关内容:上校一家参加为德**官举行的音乐会,他们决定当夜离开奥地利,前往瑞士。音乐会上,上校弹起吉他,唱起了这首奥地利民歌,之后哽咽地唱不下去了,玛利亚和孩子们走上去与他一起唱,他们的深情感动了在场的奥地利观众,在上校的示意下奥地利观众都激动地与他们合唱了起来。还有一次出现是上校弹着吉他为孩子们唱的,上校唱了一段,大女儿也唱了一段。
四、中文雪绒花简谱及歌词
1、Edelweiss薄雪花: Bb大调3/4拍 3- 5/ 2--/ 1- 5/ 4--/ 3- 3/ 3 4 5/ 6--/ 5--/ 3- 5/ 2--/ 1- 5/ 4--/ 3- 5/ 5 6 7/ 1--/ 1--/ 2 0 5 5/ 7 6 5/ 3- 5/ 1--/ 6- 1/ 2-- 1/ 7--/ 5--/ 3- 5/ 2--/ 1- 5/ 4--/ 3-- 5/ 5 6 7/ 1--/ 1--薄雪花
2、你似喜欢遇见我。花如白雪生长纯又美
3、祝福我家到永远。(重复唱二次)备注:凡数字呈深色者为低音;凡数字右边之一小段为延长一拍
4、二小段为延长二拍。 2012-08-11 07:52:31补充:其他中文歌词:雪绒花
5、看见你我多快乐。我愿你永远**
6、参考:根据加拿大安大略省士嘉堡市颐康机构颐翠园长者大厦之钢琴班提供
7、只有笛谱及歌词.雪绒花,每一早晨你也招呼我小又白。纯洁又明亮的。你看来很乐意遇见我。你会开花和生长至永远吗?雪绒花,雪绒花老是为我的家乡祝福。祝福我的家乡永远至以后…笛谱: E G(高D)(高C) G F E E E F G A G E G(高D)(高C) G F E G G A B(高C)(高C)(高D) G G B A G E G(高C) A(高C)(高D)(高C) B G E G(高D)(高C) G F E G G A B(高C)(高C)
8、参考:.knowledge.yahoo/question/question?qid=7007091004490
五、雪绒花的歌词
Small and white, clean and bright
Blossom of snow may you bloom and grow
**all and white, clean and bright
blossom of snow may you bloom and grow
参考资料:http://202.108.23.172/lyrics/29/29876.html
雪绒花-电影<音乐之声>插曲(13册6单元)
2006-02-12 09:58:24 E网音乐教室-超低空音乐空间|吉他谱|吉它曲谱|乐谱|简谱|歌谱|钢琴谱|伴奏出处:
3- 5|2--|1- 5|4--|3- 3|3 4 5|6--|5--
3- 5|2--|1- 5|4--|3- 5|5 6 7|1--|1--
2- 5|7 6 5|3- 5|1--|6- 1|2- 1|7--|5--
3- 5|2--|1- 5|4--|3- 5|5 6 7|1--|1-
音乐剧《音乐之声》,是美国作曲家理查德·罗杰斯和剧作家奥斯卡·哈默斯坦第二于1959年完成的,演出后大受欢迎。1965年改编成同名电影。同年,影片获奥斯卡金像奖。
《音乐之声》的故事讲述了发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡的事情。在萨尔茨堡一座古老的修道院中有一名叫玛丽亚的年轻修女,她生性活泼、热爱生活、擅长弹吉他、喜欢唱歌。后来,玛丽亚到特拉普特上校家担任**,玛丽亚用爱心与音乐和几个失去母爱的孩子建立了良好的关系。在上校离家期间玛丽亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家,歌声深深打动了上校,激发了他歌唱的兴致。上校轻拂六弦琴,唱了《雪绒花》,歌曲表达了他对祖国的热爱之情。
玛丽亚在上校家赢得了孩子们的心。上校向玛丽亚求婚了。在他们外出度蜜月回到萨尔茨堡时,德国**侵占了上校的祖国和家乡,还要让他到海军去服役。上校是个热爱祖国的军人,不肯为敌人工作。他和玛丽亚决计带着孩子们逃往瑞士。
就在他们整装逃跑之际,被敌人发现了,上校伪称是去萨尔茨堡参加音乐节演出。敌人对他们进行了严密的监视,看守很严。特拉普特上校家庭合唱团在这个晚会上表演的第一个节目就是《雪绒花》。当《雪绒花》这首象征祖国的歌曲回荡在剧场时,听众们的内心都沸腾了,人们怀着对祖国的必胜的信念,一齐高唱起来,歌声使敌人感到恐惧。
《雪绒花》在剧中完整地出现了两次,第二次歌唱比第一次更令人激动。�
《雪绒花》为C大调、3/4拍,全曲为两段体结构(即带再现的单二部曲式),结构方整,带有较浓郁的奥地利民歌风格,曲调朴实感人。主题音调
在全曲中先后3次出现,赞颂祖国祝愿祖国之情贯穿全曲。A段共16小节,节奏舒缓、旋律起伏变化较小,亲切抒情有赞颂祖国之意。B段也是16小节,第一句节奏变化出现了休止,旋律也出现了五度跳进,与A段形成对比,表现出了对祖国的热情,情绪较为激动,力度相对加强。第三句再现A段主题,在祝福祖国万年长青的歌声中结束全曲。二声部主要起烘托作用,更增加了歌曲的美感。
电影音乐是指为电影创作、编配的音乐,是20世纪新出现的一种音乐艺术体裁,它是综合艺术——电影中的一个重要组成部分。电影音乐具有音乐的一般共性,又有其特性。电影音乐的特性主要表现为:第一,它的创作构思以影片的题材、内容、形式、风格为依据,音乐要与画面内容、对白、音响效果等有机结合、融为一体。第二,在影片中音乐有自身的总体构思,但又受电影情节发展的制约,因此,其结构较**,可以是完整乐曲,也可以是一个乐句、一个动机、一个**、一声打击乐音响。第三,电影音乐的演奏、演唱要经过录音等一系列技术处理,最后通过放映体现其艺术效果。�
电影音乐的功能主要有:第一,突出主题作用,概括体现影片的主题思想,表达作者对影片内容的主观态度。第二,抒情作用,抒发影片人物的感情,塑造与刻画人物的性格及心理变化。第三,描绘作用,主要用音乐渲染烘托画面的情绪与气氛,或加强画面中的视觉形象的情绪与节奏;或用音色音响描绘画面中的自然景物。第四,背景气氛作用,为影片的局部或整体创造特定的基调和背景气氛,包括表现影片的时代特征、民族特点、地方色彩、生活气息等。第五,推动剧情发展作用,音乐参与影片的情节发展,成为影片结构中不可缺少的组成部分。第六,结构统一作用,通过音乐的重复变化、发展,加强影片艺术结构的连贯性、完整性和统一性。
“奥斯卡金像奖”其实是俗称,其正式名称应为“美国电影艺术与科学学院奖”。奖品是一尊高13.5吋、重8.45磅的镀金青年人像。他的双手紧握一柄锋利的长剑,挺立在一盘艺术化了的电影胶卷上,透出英武豪迈、生机勃勃的气势。
奥斯卡音乐奖分最佳音乐创作、最佳配乐和最佳歌曲3个奖项。近年来,前两个奖项似乎有合并的趋向。“最佳音乐创作奖”是授给为大型故事片而创作整套音乐的作曲家的。“最佳配乐奖”不单纯指选配现成的乐曲,而是指创造性地使用与主题有关的音乐素材的。“最佳歌曲奖”则是授与专为影片而创作的歌曲作者的。
学唱与欣赏《雪绒花》。此曲可以先欣赏,在听的基础上学唱,这样很易掌握歌曲的基本情绪。让学生先听再唱,再听再唱,从中体会同一首歌在电影情节发展中的作用。在学唱过程中要引导学生分析音乐,找出曲调的重复与变化之处,在理解的基础上调整控制自己的呼吸、音色、力度、速度。
即可。但是两个声部如何配合却要下些工夫。开始时可以让全体学生轻声唱一声部,教师唱二声部,让学生边唱边聆听。然后学生唱二声部,教师唱一声部。再将学生分为两个声部进行练习。切记,要让学生聆听音乐的整体效果,使合唱成为一个整体。�
学唱之初要鼓励学生划拍唱歌。唱会歌时要加入伴奏。三拍划拍最初可以用划三角形练习,即:“下外上”,先单独练习划拍,再听音乐划拍,然后自己边唱边划拍。教材中的三拍划拍图示下方的适用快速的音乐,上方的适用于中速或慢速的音乐。《雪绒花》可以用上方的图示划拍。�
关于歌曲的思想**国主义感情问题,不必专门讲解。教师可以结合影片中的两段情节变化,让学生在特定的情境中演唱,即可水到渠成的达到感染教育的目的。
好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的雪绒花简谱和雪绒花钢琴谱问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!
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