大家好，今天来为大家分享雪绒花是哪部电影的插曲的一些知识点，和瑞士雪绒花的由来和历史背景的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1. 《雪绒花》是哪部影片的插曲
2. 《雪绒花》是哪部电影里的插曲
3. 音乐之声《 雪绒花》鉴赏分析
4. 雪绒花是哪个国家的歌
5. 《雪绒花》是哪部电影的插曲

一、《雪绒花》是哪部影片的插曲

1、《雪绒花》（Edelweiss）是美国电影和音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲，于1959年面世。理查德·罗杰斯作曲，奥斯卡·汉默斯坦二世作词。

2、《音乐之声》是由罗伯特·怀斯执导，朱丽·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理查德·海顿主演的音乐片，该片于1965年3月29日在英国上映。

3、该片讲述了修女玛丽亚到特拉普上校家当**，并和上校的7个孩子很快打成一片，上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度，并与玛利亚之间产生了感情的故事。

4、该片获得了第38届奥斯卡金像奖最佳影片、最佳导演等五个奖项。

5、22岁的玛丽亚（朱莉·安德鲁斯饰）是一个萨尔茨堡修道院里的志愿修女。但是，她活泼好动和热爱自然的性格却总是让她在修道院里惹麻烦。修女院里的阿比斯院长（佩吉·伍德饰）觉得她这样活泼的性格不适合僧侣生活。

6、于是，当她接到冯・特拉普上校（克里斯托弗·普卢默饰）家寻求看护的请求，她决定让玛丽亚去，也借此让她探索出真正的生活目的。

7、玛丽亚到达冯・特拉普家，发现他是一个有七个孩子的鳏夫。长期的海军生活和对亡妻的悲伤使他对待孩子像管教士兵一样严格。很快，玛丽亚就明白了以前那些看护离开的原因，原来是孩子们得不到父亲的关爱，总是用捉弄看护来吸引父亲的注意。

8、上校要求玛丽亚也像他一样严格，但是玛丽亚没有听从，而是用她天生的温柔和善良赢得了孩子们的友好。趁上校不在的时候，她用窗帘给每个孩子逢制了游戏服装，带领他们到市场游玩，在美丽的阿尔卑斯山上野餐，还教会了他们唱歌。孩子们原有的拘禁和忧郁渐渐地被音乐和笑声代替。

9、不久上校回家了，还带回了孩子们喜欢的麦克叔叔和孩子们不甚喜欢的的女朋友男爵夫人（埃琳诺·帕克饰）。

10、上校对玛丽亚的做法十分不满，可是当他听到孩子们为男爵夫人唱歌的时候十分感动，因为玛丽亚把从他亡妻之后家里就不再有的音乐又带了回来。玛丽亚还和孩子们一起准备了一场木偶戏，上校被玛丽亚可以感染他人的热情所吸引。

11、几天之后，上校和男爵夫人一起举行了一场盛大的舞会，孩子们在舞会中也有歌唱表演。在舞会中，玛丽亚给孩子们示范奥地利的民间舞蹈“涟恩德拉”(Laendler)。出乎意料的是，上校走过来和玛丽亚共舞，舞蹈最后他们互视对方，他们之间的爱意一目了然。

12、这些，都被男爵夫人看在眼内，当晚，她劝玛丽亚回修道院。玛丽亚恐怕自己对上校的感情会越限越深，于是，她悄悄地离开了。

13、玛丽亚走了之后，男爵夫人用尽办法讨孩子们的欢心都没有成效。当孩子们得知上校要和男爵夫人结婚的消息后，他们更加难过。他们到修道院找玛丽亚却没能见到她。

14、玛丽亚向阿比斯院长坦白了她对上校的爱情和对生活的不知所措，阿比斯院长告诉她要有骨气勇气，哪怕翻越世界上的每一座山峰也要找到自己的真爱。

15、于是，玛丽亚回到冯・特拉普家里。玛丽亚回来之后，男爵夫人发现她已经无法挽回和上校之间的感情，她主动退出了婚约，上校和玛丽亚互诉衷肠，很快他们就结婚了。

二、《雪绒花》是哪部电影里的插曲

1、《雪绒花》是电影《音乐之声》的插曲。

2、这部电影是一部经典的音乐和家庭题材电影，讲述了音乐家冯·特拉普上校和妻子玛利亚以及七个孩子的幸福生活。这部电影也是我最喜欢的一部电影之一，我每年都会看一遍。

3、说到《雪绒花》，它是一首优美而舒缓的奥地利民歌，由罗杰斯和哈默斯坦为这部电影量身定制。这首歌以雪绒花的美丽和洁白象征着纯洁和高贵，表达了人们对**和平的向往和追求。在电影中，这首歌被用来赞美和祝福这个家庭，也是表达爱和家庭之美的最好方式之一。

4、除了作为电影插曲，《雪绒花》还成为了奥斯卡历史上最著名的歌曲之一，也成为了音乐剧中最经典的歌曲之一。它被许多歌手和歌唱家翻唱过，不同的版本和不同的歌词，但是原唱还是最有味道的。

三、音乐之声《 雪绒花》鉴赏分析

《雪绒花》是义务教育课程标准音乐教科书（苏教版）第11册内容。

《雪绒花》是一首非常优美的电影音乐，其舒缓、轻柔的风格，深深地抓住了听众的心。为了学生更好地把握作品，体验作品的意境，领略音乐的无穷魅力，充分调动学生的积极性，我以音乐为载体，采用师生互动的方式，设计这节课，让学生的审美体验水到渠成，自然而然。

教学中注重培养学生对艺术的喜爱，激发他们表现美和创造美的情趣和能力，充分体现艺术的价值。

同时鼓励学生进行自我评价和相互评价，有助于学生成为积极主动的评价主体，提高评价能力。

一.对学生所学歌曲产生兴趣，进而激发学生爱国热情。培养学生团结协作的精神。

二.了解电影音乐特点及三拍子歌曲的演唱处理要点。

三.学会用二声部演唱，各声部注意相互配合，声音和谐统一。

了解电影音乐在电影艺术中的作用并能声情并茂地演唱。

电子琴、多媒体教学**、教学课件。

播放课件1：背景音乐《雪绒花》衬托下的课题名称。

教师：老师请同学们课下帮老师查一些英文单词的含义及发音，哪些同学愿意帮助老师？

播放课件2：歌曲伴奏录音，同时请同学们朗读英文歌词。

教师：听了同学这一标准流利的英语，我有一种想唱的冲动，同学们跟老师配合一下，合着音乐的节拍，轻轻地打着节奏，老师来演唱这首歌的英文歌词，怎么样？

（在一个轻松愉快中开始新的一刻。）

播放教材配套光盘，充分利用教材光盘处理教学内容。

1.听赏光盘资料中的歌曲录象，请学生找出自己印象最深的一句。

2.复听作品，找出作品中相同的旋律。

3.学生概括这首歌的演唱特点，教师小结。

（充分利用学生听觉**，听辩音乐）

1.电影《音乐之声》的故事梗概简介

《音乐之声》故事讲述了发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡的事情。修女玛利亚用爱心与音乐和几个失去母爱的孩子建立了良好的关系。上校离家期间，玛利亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美的、和谐的歌声迎接上校回家，歌声深深的打动了上校，激发了他歌唱的兴趣。上校轻拂六弦琴，演唱了《雪绒花》，歌曲表达了他们对祖国的热爱之情。

德国**侵占了上校的祖国和家乡，敌人对他们进行严密的监视。特拉普特上校家庭合唱团在晚会上表演了第一个节目就是《雪绒花》。《雪绒花》这首象征祖国的歌曲回荡在剧场时，听众们内心沸腾了，人们怀着对祖国的必胜信念，一齐高唱起来，歌声使敌人感到恐惧。

《雪绒花》在剧中完整地出现了两次，第二次歌曲比第一次更令人激动，它带着较浓郁的奥地利民歌风格，曲调朴实感人。

3.师生合作进行两声部，学生唱第一声部，教师唱第二声部。

4.学生学唱第二声部，教师唱第一声部，合作练习。

5.学生进行分组练习，注意声部间的配合。

1.教师提出要求，学生分角色听赏音乐。

2.按所分角色，学生自己进行歌曲的演唱处理。

3.教师指挥，学生进行歌唱练习。培养学生团结协作精神。

（此环节学生在各种意境中听了六遍音乐，由生到熟，由听到唱，由被动到主动，欣赏音乐成为他们最喜欢的活动，教学目标成了他们超越自我，赶超同伴的加油站，学生的热情和参与的积极性得到空前的提高。）

（采用分层次的诱导教学法，有效的降低了学习难度，让学生循序渐进地掌握作品的主题）

评奖激励：自评、互评、师评相结合，评出创意奖、音乐进步奖、大大方方奖，记录到小组评比台上。

（小小奖励是一剂**，不仅体现在成功的欢悦，更对学生的交往能力，创造能力起到了不可估量的作用。）

播放课件3：鼓励学生查录音乐资料，帮老师收集同学们喜爱的课外歌曲。

播放课件4：字幕流动显示背景音乐《雪绒花》。

在这个问题的设置上,目的是培养学生解决问题的能力,培养他们自己解决问题的能力,同时也便于加深对作品的了解和对知识的巩固。

通过教学实践活动，我发现学生对艺术充满浓厚的兴趣，特别喜欢在音乐实践中展示自己，乐于参与、积极配合，并且创造性极强。

在歌曲《雪绒花》的学习过程中，通过优美的电影音乐，舒缓、轻柔的风格，深深地抓住了学生的心。学生体验作品意境，领略音乐的无穷魅力，掌握了四分之三拍的基本节奏。在创造性活动中进行歌曲处理，体验二声部的和谐并用英语演唱歌曲，更增强了歌曲的艺术效果。学生沉浸在音乐艺术的情景中，激发了学生的音乐兴趣和爱国热情。德育教育在音乐课中得到有效的发挥，尤其是在二声部学习中，学生互相配合，积极合作。共同完成艺术作品。

总的来说，这节课的设计目的在于充分发挥学生的能动性，提高学生的学习**，变被动为主动，把知识的掌握当作一种精神的享受，在这种愉悦、自然的气氛中，使学生得到美的熏陶，得到情感的审美体验，从而形成自己的认识，提高他们的音乐修养。教学过程中师生相互配合，共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美。兴趣真正成为学生学习的动力，面向全体学生，学生真正成了学习的主人。

四、雪绒花是哪个国家的歌

1、《雪绒花》（Edelweiss）是美国电影和音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲，由理查德·罗杰斯作曲，奥斯卡·汉默斯坦二世作词。

2、这首歌的歌词是一首小诗，诗行有长有短，三、四行押韵，二、五行押韵，六、七行押韵，八、十行押韵，一、九行押韵，读起来琅琅上口，唱起来也非常优美动听。

3、Blossom of snow may you bloom and grow

五、《雪绒花》是哪部电影的插曲

1、《雪绒花》（Edelweiss）是《音乐之声》（The Sound of Music）中的插曲。

2、在影片中的相关内容：上校一家参加为德**官举行的音乐会，他们决定当夜离开奥地利，前往瑞士。音乐会上，上校弹起吉他，唱起了这首奥地利民歌，之后哽咽地唱不下去了，玛利亚和孩子们走上去与他一起唱，他们的深情感动了在场的奥地利观众，在上校的示意下奥地利观众都激动地与他们合唱了起来。

3、还有一次出现是上校弹着吉他为孩子们唱的，上校唱了一段，大女儿也唱了一段。

4、这首歌是《音乐之声》（1965年初搬上银幕）的插曲之一。

5、这首歌把edelweiss拟人化，使它具有人类的感情和高尚的品格，难怪男主人公在开始唱之前对观众说他要唱首情歌。不错，他将自己的感情注入这一生长在高山的植物，更主要的是，他通过这“小而白、洁又亮”的小花儿保佑自己的祖国永远平安、顽强。

6、这首歌歌词不长，却情深意远。主人公赞扬雪绒花的美丽，实际在希望自己的祖国也不失这些品性。

文章分享结束，雪绒花是哪部电影的插曲和瑞士雪绒花的由来和历史背景的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！

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